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1.1. Visite du forage

 

En vue de comprendre le contexte du projet financé par USAID pour la construction des bâtiments et pour le renforcement de la Diplomatie Publique, le Chef adjoint de l’Equipe de l’éducation de l’USAID RD Congo, Dr Bryce Smedley accompagné de l’assistant de projet et point focal ASHA Mr André Seth Matumona ont visité l’école normale DNS Mbankana ce mardi 14 Décembre 202.

Après l’accueil, ces 2 hôtes ont eu droit à une visite guidée, de la salle des professeurs aux dortoirs, en passant par les différentes salles des cours, du terrain qui servira pour la construction des nouveaux bâtiments, ainsi que les installations d’eau et d’électricité ; les visiteurs ont eu une idée nette sur le fonctionnement de l’école et ont promis de faire rapport à la hiérarchie pour la continuité du projet ASHA qui va améliorer d’avantage les conditions de l’école normale DNS Mbankana.

2. Breve explication Directeur de lécole3. Visite salle de classe

Dans l’échange avec les étudiants, Dr Bryce Smedley, expert en éducation les a encouragés sur le travail d’un enseignant qui consiste à contribuer à l’instruction, au développement et à l’émancipation des élèves, en mettant en œuvre des programmes disciplinaires, transversaux et interdisciplinaires. Les aspects de la diplomatie publique ont été évoqués comparativement aux valeurs américaines.

La formation enseignante est basée sur un référentiel de compétences communes au premier et second degré. Ces compétences se rapportant à des connaissances, des capacités ainsi qu’a des attitudes professionnelles fondamentales et indispensables, pour remplir les missions confiées. Un enseignant a renchérit  Dr Bryce Smedley, contribue à la formation sociale et civique des élèves, il participe à la vie de l’école, et il aide l’élève à construire son avenir.

4. Visite et bref entretien avec les étudaints dans une salle de classe14. Echange avec les étudiants sur la diplomatie

Pour lier la parole à l’acte,  Dr Bryce Smedley n’est pas venu  mains bredouilles à la DNS Mbankana, il avait dans sa gibecière 3 arbres dont 2 avocatiers et 1 Baobab à planter dans la cour de l’école.

De ce tout ce qui précède, nous pensons que ce projet va apporter plus dans le cursus de la formation à l’école normale DNS Mbankana. L’introduction des valeurs américaines induites par le projet, l’amélioration des conditions des installations, l’accès à l’eau potable et la promotion de la culture et des valeurs américaines, renforceront à coups sur les valeurs fondamentales et le sens de la  formation au surcroit du rôle entant qu’enseignant.

6. Visite de la pépinière darbres fruitiers10. Visite du site de construction2

Pour votre gouverne, le programme ASHA de l'USAID a été attribué à Planet Aid et au sous-récipiendaire HPP-Congo pour un projet de construction. Ce programme est conçu pour étendre et améliorer les installations du campus et les activités quotidiennes de l’école normale  DNS Mbankana, à la fois par la construction et la promotion de la culture et des valeurs américaines.

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